【摘 要】
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随着各地构建终身学习体系的工作不断推进,数字化学习资源作为终身学习体系可持续发展的关键,越来越受到重视,怎样的学习资源才是学习者喜闻乐见的,怎样的学习资源能满足碎片
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随着各地构建终身学习体系的工作不断推进,数字化学习资源作为终身学习体系可持续发展的关键,越来越受到重视,怎样的学习资源才是学习者喜闻乐见的,怎样的学习资源能满足碎片化、非正式的社会化学习,种种关于资源建设的疑点和难点亟待研究。本文从实际应用的角度,阐述了基于终身学习环境的微课设计与制作要点,旨在解决终身学习应用环境中怎样设计和制作数字化资源才能得到学习者欢迎的问题。
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