民办高校艺术类学生专业社会实践的育人实效提升 ——以南京工业大学浦江学院为例

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文章从艺术类学生专业特点入手,此类学生普遍更加重视专业实践,阐述其思想政治水平受各方面影响,相比其他专业学生较低.进一步阐述专业社会实践是加强艺术类学生思想政治教育的重要途径.针对民办高校艺术生的特殊性,南京工业大学浦江学院调整工作思路,创新育人路径,紧密结合专业创新实践形式,构建高校教师全员育人体系,经过四年的探索实践,艺术类学生专业社会实践的育人实效显著提升.
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