谈对外汉语副词教学中的语境利用

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本文讨论上下文和言语情境在对外汉语副词教学中的作用。文章认为 ,在一部分时间、范围、语气副词的教学中 ,应当紧紧抓住副词与语言环境的关系 ,使外国学生在对副词和上下文、言语情境的关系的理解中掌握它们的用法。
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