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高校美术教学中学生艺术素养的形成路径分析
高校美术教学中学生艺术素养的形成路径分析
来源 :文艺生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan19821021
【摘 要】
:
美术素养主要指学生学习美术知识后形成的美术感知、想象、设计、表达和审美等能力,以及由此衍生的情感,意志,态度等。总体而言,美术素养主要指的是人感知、鉴赏、理解、创造美的
【作 者】
:
王劭立
【机 构】
:
空军预警学院/信息技术室,湖北 武汉 430019
【出 处】
:
文艺生活
【发表日期】
:
2021年11期
【关键词】
:
高校美术教学
艺术素养
形成路径
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美术素养主要指学生学习美术知识后形成的美术感知、想象、设计、表达和审美等能力,以及由此衍生的情感,意志,态度等。总体而言,美术素养主要指的是人感知、鉴赏、理解、创造美的能力。美术素养在个人素养中尤为重要,有利于提升个人修养。本文主要分析高校美术教学中学生艺术素养形成的路径,以供借鉴。
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