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情感教育是融洽师生关系、培养健全人格、提高班级管理效果的重要手段。班主任只有注重情感教育，以平等心态同学生相处，尊重其人格，提高自尊心和自信心，发展其个性，才能把学生积极的情感体验引导到教育内容的轨道上来，从而提高班级管理的效果。
用心教育 以情呵护
【摘 要】
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情感教育是融洽师生关系、培养健全人格、提高班级管理效果的重要手段。班主任只有注重情感教育，以平等心态同学生相处，尊重其人格，提高自尊心和自信心，发展其个性，才能把学生积极
【机 构】
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南靖县第二实验小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2011年1期
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