【摘 要】
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当前现实教学当中,老师对评价行为的关注度不是很高,课堂中使用的次数也非常的有限。尤其是语文教师,相对更关注课堂的学习并不太重视评价行为对课堂教学的作用。语文教师一
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当前现实教学当中,老师对评价行为的关注度不是很高,课堂中使用的次数也非常的有限。尤其是语文教师,相对更关注课堂的学习并不太重视评价行为对课堂教学的作用。语文教师一系列的评价行为问题,对学生学习情绪和学习兴趣有着极大地影响。所以加强教师课堂评价行为的能力在如今的教育中尤为重要。
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