摘 要: 启情点,顾名思义,就是能够启动学生情感的历史事实,它可以是一个事件,也可以是一个人物,还可以是整段历史,更可以是学习生活中教师或学生的某个细节。本文就如何在复杂的历史教学中挖掘出这些“启情点”,提出了一些方法和途径,即钻研教材,体会编者情感;由点及面,感悟历史情感;教师激情,带动学生情感。 关键词: 历史教学 情感因素 “启情点” 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经讲:“能激发出自
社会主义核心价值体系是中国共产党新一届领导人提出的一个重大理论命题。在价值取向日益多元化的情况下，用什么样的价值体系来教育和武装大学生，是我国社会主义高等教育必须解
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