【摘 要】
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高职院校是为社会各行业培养高素质专业人才的重要场所,随着社会对专业人才的需求不断加大,高职院校不断完善教学模式,以此来提升教学质量,促进学生的全方面发展,提高学生综
【基金项目】
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吉林省高教学会高教科研课题:“职业院校闭环式育人模式研究与实践”(编号:JGJX2019C107),长春市教育科学规划课题:“教育信息化背景下高职专业课程新形态教材开发与研究”(编号:JKBLX2019294),吉林省教育科学“十三五”规划课题:“未来视野下基于人才成长价值链的高职院校专业课程改革研究”(编号:GH19474,负责人:孙晓梅)
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高职院校是为社会各行业培养高素质专业人才的重要场所,随着社会对专业人才的需求不断加大,高职院校不断完善教学模式,以此来提升教学质量,促进学生的全方面发展,提高学生综合实力。闭环教育模式是传授学生创业知识、培养学生创新精神的教学模式,通过搭建多种实训平台、鼓励学生积极参与、给予学生精准扶持、加强学生正确引导、优化实践教育环境等措施实现闭环教育模式在高职院校创新创业教学中的应用,其不仅可有效提升学生的创新创业能力,促进学生的全面发展,对于提高高职院校经济收入、促进社会经济可持续发展具有重要意义。
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