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在目前的课堂教学中,合作学习是应用最为广泛的一种教学方法,将其应用到教学中有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的参与 意识,进而提高教学效率。对此,文章就合作学习的应用策略展开相应的探讨,希望能为广大教师提供一些工作思路,推动高中生物的顺利开展。
试论合作学习在高中生物教学中的应用策略
【摘 要】
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在目前的课堂教学中,合作学习是应用最为广泛的一种教学方法,将其应用到教学中有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的参与 意识,进而提高教学效率。对此,文章就合作学习的应用
【机 构】
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贵州省威宁自治县第三中学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年5期
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