【摘 要】
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有效性是课堂教学的生命.什么是课堂教学的有效性呢?我认为,考量有效教学应该要有两个纬度,即教师“有效的教”,学生“有效的学”.当然从本质上来,教师有效的教应然也会达到
【机 构】
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内蒙古赤峰市林西县官地寄宿制小学 025250
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有效性是课堂教学的生命.什么是课堂教学的有效性呢?我认为,考量有效教学应该要有两个纬度,即教师“有效的教”,学生“有效的学”.当然从本质上来,教师有效的教应然也会达到学生有效学的效果,这两者是有机统一的.随着新课程的实施,素质教育的真正落实正在成为可能.但无论如何改,“有效的课堂教学”还是我们永恒的追求.小学语文教师应如何提高语文课堂教学的有效性?下面就是我对语文课堂有效教学策略所做的探索.
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