【摘 要】
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日月光华,旦复旦兮rn总体规划rn复旦大学位于上海,是上海高校学区综合网络的一部分.除主校区外,该校还有两个新校区.它们的地缘联系并不紧密,而是相对独立.为了构建联结,新建
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日月光华,旦复旦兮rn总体规划rn复旦大学位于上海,是上海高校学区综合网络的一部分.除主校区外,该校还有两个新校区.它们的地缘联系并不紧密,而是相对独立.为了构建联结,新建建筑需要传递出复旦以及当代生活的特征.该区域的现有结构未能有效地促进公共生活的展开,因此,新建的复旦校园将在新的社区中创造一个新的核心.rn校园的空间体量将是缔造城市集合体的重要组成部分,我们坚信,教学楼间的中心绿带将于此发挥着重要作用.该项目有两处主要的外部景观,两个区域采用了不同的手法.中央大道区域更加城市化,这里有着高大的树木和宽阔的水景.内部区域则在建筑之间引入植被,并与内部景观相融合.
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01 摘 要 体育课是《国家学生体质健康标准》在学校的具体实施，目的在于鼓励广大青少年自觉积极的锻炼身体，提高体育素养，为终身体育奠定基础。中学体育是学生接受体育教育的关键阶段，为此，加强学生锻炼与提高体育课教学质量成为提高学生健康的重要措施。 关键词 太原市清徐县 中学生 体育课 态度 一、研究对象与
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01 摘 要 在多元思潮与多维视角共同作用下的当下，体育教学更加注重“以人为本”理念与学生健康、全面协同发展。基于此，体育教师应重视学生运动兴趣的持续性，关注学生主体地位的独立性，根据学生个体差异和不同需求来分层次发展学生的个性，帮助学生成长为身心健康、品德高尚的全面型人才，最终推动我国素质教育根本目标的进
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01 摘 要 随着我国教育的不断改革，现如今的高校教学目的更加注重对学生能力的引导，更加注重对学生的素质教育，更加注重对学生的体质锻炼，这就需要相关的领导重视高校的体育学科，以体育的方式来增强学生的体质。但是，在实际的体育教学过程中，大多数的高校仍然应用以教师为中心的传统教学方式，这样不仅教学的质量不高，教
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01 摘 要 作为一名体育教师，除了完成好体育教学与训练工作外，还应当努力地开发和利用体育场地设施资源，丰富学校的体育活动内容，以便更好地激发学生的学习兴趣，形成学校的体育特色。 关键词 体育教学 资源 开发 利用 体育活动的开展离不开场地设施，合理利用和开发体育场地设施资源有助于学校体育课堂教学内容丰