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教学实践证明,恰当的应用电化教学,不仅可以使抽象的概念形象化、具体化,使复杂的过程简单化,使枯燥的叙述兴趣化,激发学生的学习积极性,充分发挥教学中教师的主导、学生的主体作用,还可以突破教学难点,优化教学过程,使学生在一节课内学到更多的知识,发展学生的思维和想象,培养学生的综合解题能力,取得事半功倍的教学效果。