【摘 要】
：
目的:探析消化内科十二指肠溃疡临床治疗效果.方法:选取我院消化内科于2017年5月至2018年3月收治的92例十二指肠溃疡患者为主要对象,随机分为两组,各46例.给予对照组奥美拉唑
【机 构】
：
青海省玉树藏族自治州藏医院 ,青海 玉树,815099
论文部分内容阅读
目的:探析消化内科十二指肠溃疡临床治疗效果.方法:选取我院消化内科于2017年5月至2018年3月收治的92例十二指肠溃疡患者为主要对象,随机分为两组,各46例.给予对照组奥美拉唑治疗,观察组用兰索拉唑治疗,对比治疗效果.结果:观察组的治疗总有效率明显高于对照组,治疗后3个月的复发率明显低于对照组,组间对比有显著差异(P<0.05);观察组患者的疼痛缓解时间明显短于对照组,两组差异显著(P<0.05).结论:在消化内科十二指肠溃疡的临床治疗上,兰索拉唑的治疗效果显著,且复发率低,值得推广.
其他文献
目的:分析腰硬联合麻醉及全麻对糖尿病外科手术患者DBP及SBP水平影响.方法:选择2016年1月-2017年12月在我院接受治疗的糖尿病患者104例,按照就诊先后顺序将患者分成对照组及
各师、院(校),兵团机关各部门、各直属机构: 2003年,兵团各级以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会以及兵团党委五届四次全委(
目的:对皮炎湿疹治疗中应用地奈德乳膏的疗效及可行性研究.方法:选择于2015年2月至2016年12月间本院收集的皮炎湿疹患者52例随机分对照组26例和治疗组26例,其中,对照组使用丁
摘 要： 在任务特征框架的指导下，本文通过对大学英语四级快速阅读进行分析，探究取消快速阅读，增加长篇阅读的理论依据，以及此举带来的反拨效应，呼吁通过定性定量研究相结合，验证增强长篇阅读的合理性。 关键词： 大学英语四级考试 快速阅读 长篇阅读 任务特征框架 反拨效应 一、引言 大学英语四六级考试作为大规模、高风险的标准化语言测试，其题型的变动牵动所有考试风险相关者。自2006年，大学英语四级
目的:分析探讨阿奇霉素治疗急性肠炎的临床疗效.方法:选取住院的急性肠炎患者30例,入住时间为2016年2月-2017年2月.随机分为两组,每组15例:观察组与对照组,两组患者使用相同
目的:苯磺酸氨氯地平联合厄贝沙坦治疗老年高血压患者的临床观察.方法:抽选2016年8月～2017年8月在我院治疗的80例老年高血压患者作为研究对象,随机分为两组,对照组40例,给予苯
目的:对多囊卵巢综合征合并不孕症患者采用炔雌醇环丙孕酮与二甲双胍联合启功丸汤治疗的效果进行分析和讨论.方法:本次56例研究对象均为我院接收的多囊卵巢综合征合并不孕症
目的:对硫酸镁联合硝苯地平对妊娠高血压综合症进行治疗的临床效果分析探讨.方法:本次实验选取我院2017年3月-2018年4月期间收集治疗的妊娠高血压综合征患者58例作为临床研究
目的:分析研究将硫酸镁应用于妊高症治疗过程中的临床疗效.方法:选择在2016年1月～2018年1月间于我院妇产科进行住院治疗的42例妊高症孕妇,所有孕妇均实施静脉滴注硫酸镁进行治
目的:探讨针对行针灸治疗的周围性面瘫患者的优选临床护理方案.方法:两组患者均行针灸治疗,对照组患者采取常规护理方法,观察组患者采取针对性护理.结果:观察组患者的治疗有