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美国传播学家格伯纳认为电视文化可以培养和建构受众的世界观，使受众的主观现实更接近于电视媒介提供的符号现实，而非客观现实。格伯纳的该研究被称为培养理论研究，是一个著名的思考和探讨大众传媒影响力的研究范式。以《大江东去》为例，论证我国反腐电视剧如何构建“正义必将战胜邪恶，秩序最终都会被恢复”这样一个“符号现实”，将观众对腐败问题的认知即“主观现实”引向了一个相对安全和符合主流的方向，而不是陷入“客观现实”之中。