小组合作学习模式在小学数学课堂中的应用

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在教学改革思想盛行的新型教学体系下,小学数学教师应不断尝试以学生为主体的课堂教学模式,显示出学生在日常学习中的主体地位。因此,数学教师在完成日常课堂教学过程中,要积极以合作学习模式为基础,让学生通过合作学习锻炼、与教师和同学之间的交流,完善自身的学习成果,增强学生的学习信心,促使小学生在课堂学习过程中保持足够的热情,通过合作学习模式的开展,构建互动型小学数学课堂,促使学生在课堂学习过程中取得综合进步,保证学生的综合发展。因此,文章中主要分析了小组合作学习模式在小学数学课堂中的开展策略。
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