小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策分析

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小学六年级的学生已经具备了语文知识基础,具有的一定的阅读能力.从目前的小学六年级语文阅读教学情况来看,由于各种问题的存在而导致语文阅读教学收效甚微.本论文针对学六年级语文阅读教学中存在的问题进行分析并具有针对性地提出有效对策.
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