【摘 要】
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目的:评价Vectra?三维面像系统在口腔正畸教学中的应用效果.方法 :选择空军军医大学2014级口腔医学专业五年制、八年制学生32 人作为研究对象,在口腔正畸面部检查诊断实训课
【机 构】
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军事口腔医学国家重点实验室,国家口腔疾病临床医学研究中心,陕西省口腔疾病临床医学研究中心,空军军医大学口腔医院 正畸科,,陕西 西安 710032;军事口腔医学国家重点实验室,国家口腔疾病临床医学研究
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目的:评价Vectra?三维面像系统在口腔正畸教学中的应用效果.方法 :选择空军军医大学2014级口腔医学专业五年制、八年制学生32 人作为研究对象,在口腔正畸面部检查诊断实训课中两两一组,进行面部分析,前20 min使用传统二维面像进行分析,后20 min使用Vectra?三维面像进行分析.采用调查问卷让学生对2种教学方法进行量化评价,采用SPSS 24.0 软件包对数据进行统计学分析.结果 :问卷2、5、6、7项,即在教学方法容易激发学习兴趣、分析准确可靠、主观偏倚小、适合治疗前、中、后的对比分析等4个方面具有组间统计学差异(P0.05).结论 :Vectra?三维面像系统作为一种新的数字化教学手段,相比传统二维面像更容易激发学生的学习兴趣,分析结果更加准确,主观偏倚小,可重复性强,有助于提高口腔正畸教学效果.
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