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随着素质教育的不断推进,培养学生的全面发展已成为各大高校的教学重点。由于社会对高校毕业生的要求越来越高,怎样使学生具备社会所需要的综合素质能力逐渐成为高校教学课程设计的核心。基于此,文章以核心素养为中心,探讨以核心素养引领高校课程改革的具体方向,旨在真正将核心素养融入课程教学,培养出社会所需要的综合性人才。