中学信息技术“T&W”研究性学习模式初探

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一、问题提出随着教育信息化和互联网的发展,网络正逐渐成为中学生学习、生活的重要组成部分.现在的很多中学生,不仅喜爱上网浏览、检索资料,而且渴望着在网上建立一个属于自己的"家园",创建自己的特色网站.针对中学生这一学习热点,为了激发学生的学习兴趣,弥补信息技术课课时的不足,实现学生学习时间和空间的延伸,并发挥学生主体意识和自我学习的潜能,笔者于1999年就开始开展有关信息技术"T&W"学习模式的教学实践和研究.当时笔者主要是结合计算机活动课、网页制作小组的形式
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