中专音乐教学中学生学习主动性的培养

来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JGTM2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育改革如火如荼地进行过程中,如何培养和提高学生的学习主动性已经成为中专音乐教学中必须重视以及改进的问题,而且是影响到中专音乐教学效果以及学生未来发展的一项重要内容.在中专音乐教学中,注重培养学生的学习主动性能够提高学生的音乐学习效果,还能够起到陶冶情操和促进学生音乐综合素质发展的效果,因此必须着重探讨学生学习主动性的培养方法.
其他文献
据统计,2003~2006年石油和化工行业已经连续四年投资增长达到30%以上,2007年1~10月更是完成投资5278亿元,同比增长36.1%。而市场环境条件的变化,催生出大量的小规模炼化企业纷纷技改、
"因时制宜"是中医诊治疾病的一个重要原则,其思想和现代时间医学有很多相似之处,可谓中国时间医学之滥觞。《灵枢.卫气行》云:"谨候其时,病可与期,失时反候者,百病不治……"
为更好发展浙江省内河水运,分析浙江省内河水运发展概况,认为浙江具有加快内河水运发展的基础条件和客观需求,并且也取得了一定的进展;从航道、船舶、港口以及政策支持等方面
石油化工生产中,苯乙烯的制取生产主要是运用乙苯脱氢工艺在高真空条件下,反应锅低温二次加热而成,生产实践表明该工艺优点明显,反应物分离过程中,苯乙烯的损耗较低。比起同
受职业院校扩招和自主招生改革的影响,职校的生源质量普遍下降,“英语学困生”所占比例越来越大,因此,加强对英语学困生的转化工作显得十分必要。本文从个人、学校教育两个方面分
目的:分析我院儿童上呼吸道感染处方中抗生素使用的合理性。方法:随机抽取我院2014年6月-2015年4月上呼吸道感染患儿处方800份,根据抗生素合理性判定标准和儿童药物利用指数(CDU
识字教学是小学语文教学的起点,是阅读和写作的基础。识字的多少、快慢,直接影响学生的阅读能力。据调查,低年级识字教学的现状不容乐观。把好识字关,学生语言的发展就能在起点上快速高效步入轨道,并对学生今后的语文学习产生深远的影响。因此,我们力求以激发学生识字兴趣为起点,灵活地运用多样化的教学方法,培养学生多样化的识字能力,拓宽生活识字的渠道,提高识字教学的效率。  一、以兴趣为起点,叩开识字王国的大门 
当前初中英语教学具有教材种类多、课时量大以及学生的英语基础、学习能力、学习习惯等差异性大的特点,在教学中消除学生的心理障碍,对于提高英语教学效果是初中英语教学中应该
提出了采用以基于内核ARM920T的嵌入式微处理器S3C2440A为核心,以基于嵌入式Linux的ZHX1403为红外收发器的红外通信系统的设计方案。设计了红外收发器在嵌入式Linux操作系统
在小学音乐课程教学中,游戏教学是不可缺少且极为有效的教学方法和策略,在轻松愉悦的游戏情境之下,小学生可以极快地融入音乐游戏之中,感受和体验到音乐游戏的无穷乐趣和魅力