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学习成语是没有捷径可走的，必须踏踏实实地进行积累。从近几年的高考试题看，高考着重考查常用成语的正确理解和正确使用。如果我们能够科学地分类积累，就会收到事半功倍的效果。
由于汉字本身具有会意性，大量成语是可以根据字面揣摩意义的，这就让我们不知不觉形成了一种思维定势：看到不熟悉的成语，首先就望文生义。结果是适得其反，因为许多成语不能简单地通过揣摩字面意义而获得正确理解。对这些词语，我们必须进行系统的分类整理才能有效识记。
一、“望文相反”类：成语的意义与字面意义恰好相反
【例题1】下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A.这只是一次小小的失误，不足为训，继续努力，你一定会成功的。
B.他们两人本来是水火不容的，在老刘的调解下，终于猫鼠同眠，握手言欢。
C.钱钟书先生是一个十分难得的奇才，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的水平。
D.中国足球队今晚的表现太差强人意了，虽然拥有主场优势，但一个球也没踢进。
【答案】C
【解析】这四个成语均属于此类。“不赞一词”形容文章写得很好，不用添加一句话，符合语境。“不足为训”是指不能当作典范或法则；“猫鼠同眠”意为上下庇护，一起干坏事；“差强人意”是还算令人满意的意思。三词均与句意相悖。
【迁移】这类词语还有：不刊之论（不能改动或不可磨灭的言论）、从井救人（做好事的方式不当，不能救人反而危及到自己）、七月流火（天气逐渐凉爽起来）、万人空巷（家家户户的人都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等盛况）、文不加点（不用涂改就成文，形容写作技艺高超）。
二、“望文怀古”类：成语的整体意思与成语中关键字在古汉语中的意思密切相关
【例题2】下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A.突如其来的地震，让他一夜间失去了所有的亲人，但他还是对生活充满了热情，真是余勇可贾。
B.他们之间不用华而不实的辞藻，在不息的劳作中和伤病饥寒时的相互关怀中，就默默传递了爱的信号。
C.在第48届世乒赛上，王励勤不孚众望，经过六局苦战，为中国队夺取了这枚分量最重的金牌。
D.这个问题很重要，所以虽然老师一再重复大家也不觉得厌烦，所谓要言不烦嘛。
【答案】B
【解析】“余勇可贾”里“贾”是卖，形容力气还没有用尽；“华而不实”中“华”指开花，比喻外表好看，内容空虚；“不孚众望”里“孚”是信服；“要言不烦”里的“要”指简要。
【迁移】这类词还有：别无长物（除此以外空无所有，长物指东西）、毫发不爽（丝毫不差，爽指差错）、久假不归（长期借去不归还，假是借）、细大不捐（小的大的都不能抛弃，捐是抛弃）、危言危行（正直的言行，危是正直）、一定不易（事理正确，不可改动，易是改动）。
三、“引喻失义”类：成语的整体意义由比喻或引申得到，与字面意义区别很大
【例题3】判断下列句中加点成语使用的正误。
A.趁他们家外出旅游之际，小偷登堂入室，将他们家洗劫一空。
B.六一庆典上，他穿着哥哥以前穿过的衣服，真是捉襟见肘。
C.受全球气候变暖的影响，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢溜冰的人大失所望。
【答案】全错
【解析】登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，达到了很高的水平；捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付；涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。
【迁移】此类成语还有：分庭抗礼（平起平坐，彼此对等）、间不容发（情势危机到了极点）、开门揖盗（引进坏人，自招祸患）、空谷足音（极难得到的音信、言论或事物）、明日黄花（已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物）、首鼠两端（犹豫不决）、尾大不掉（属下势力强大，不服调度）、以邻为壑（把自己的困难或灾祸转嫁给别人）等。
四、“似褒实贬类”：看似褒义，实际上却带贬义，把握了其正确感情色彩，就可正确使用
这类词有：附庸风雅、改头换面、倾巢出动、弹冠相庆、炙手可热、振振有词、断章取义、无所不为、师心自用、始作俑者、溢美之词等。
此类词积累时可扩展到所有褒贬易混的成语，如似贬实褒类：集腋成裘、目无全牛、条分缕析、下里巴人、胸无城府、特立独行、洗心革面、无为而治等；时褒时贬类：粉墨登场、灯红酒绿等。
五、“对象特定”类：只适用于特定的对象
这类词语有：惨绝人寰（不形容人）、楚楚动人（形容女子）、洞若观火（用于对重大事情的看法）、耳提面命（用于长辈对晚辈的谆谆教导）、汗牛充栋和浩如烟海（形容书多）、紧锣密鼓（专用于准备阶段）、美轮美奂（形容房子）、巧夺天工（不用于自然景物）、日理万机（用于领导人）、首当其冲（用于受坏事冲击）、索然寡味（不用于风景）、头角峥嵘和年富力强（形容年轻人）、比翼双飞（和相敬如宾、破镜重圆一样只用于夫妻之间）、莘莘学子和芸芸众生（不能表示一个人）、无独有偶（用于不好的事）、擢发难数和罄竹难书（形容干的坏事极多）、振聋发聩（不用来形容声音大）等。
六、“场合特殊”类：只能用于特定的场合，可分为只用于否定句中和只用于自谦时两种
只能用于否定句的成语有：望其项背、一蹴而就、同日而语、等量齐观、善罢甘休、无时无刻、一概而论等。
只能用于自谦场合的成语有：不情之请、不足挂齿、一孔之见、抛砖引玉、蓬荜生辉、敬谢不敏等。
本文不可能穷尽所有的成语，只希望能起到抛砖引玉的作用，唤醒同学们的分类意识。在平时的积累中学会分类整理并且随时补充，一定会让自己的学习更为轻松。
实战演练
一、辨别下列句中加点成语使用的正误。
1．加入世贸后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%，那些熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合性人才将炙手可热。
2．你们俩亲如兄弟，你对他耳提面命，他一定会听你的。
3．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
4．夜晚的大山中空无一人，一片死寂，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。
5．美联社的报道称，未来十年的中国很可能成为一个科技发达的超级大国，与美国和欧盟分庭抗礼。
6．每当夜晚降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
7．这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
8．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
9．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
10．吴教授真不愧为丹青妙手，在他笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
二、将下列句中用错的成语改正。
1．鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。
（上接15页）
2．我国乒乓健儿在43届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内欢呼声振聋发聩，淹没了场外的雷声和雨声。
3．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
4．政府机构庞大，人员多余，尾大不掉，办事效率低，已经严重制约社会的发展。精简机构，裁减冗员，势在必行。
5．我班班长王灿同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，他所做的好事真是擢发难数。
【答案及解析】
一、1.× 炙手可热：比喻权势很大，气焰很盛。带贬义。
2.× “耳提面命”不用于同辈之间。
3.× 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一，而不表示缺乏谋略。
4.×见前面讲解
5.√ 见前面讲解
6.√ 灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
7.√ “不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。
8.× “無所不为”是贬义词，指什么坏事都干。
9.× “莘莘学子”指众多学子。
10.× “一蹴而就”用于否定句中。
二、1.“始作俑者”带贬义，改为创始人。
2.“振聋发聩”改为“震耳欲聋”。
3.“美轮美奂”改为“精美绝伦”。
4.正确。
5.“擢发难数”形容坏事，改为“数不胜数”。
【作者单位：武汉市第二中学】
由于汉字本身具有会意性，大量成语是可以根据字面揣摩意义的，这就让我们不知不觉形成了一种思维定势：看到不熟悉的成语，首先就望文生义。结果是适得其反，因为许多成语不能简单地通过揣摩字面意义而获得正确理解。对这些词语，我们必须进行系统的分类整理才能有效识记。
一、“望文相反”类：成语的意义与字面意义恰好相反
【例题1】下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A.这只是一次小小的失误，不足为训，继续努力，你一定会成功的。
B.他们两人本来是水火不容的，在老刘的调解下，终于猫鼠同眠，握手言欢。
C.钱钟书先生是一个十分难得的奇才，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的水平。
D.中国足球队今晚的表现太差强人意了，虽然拥有主场优势，但一个球也没踢进。
【答案】C
【解析】这四个成语均属于此类。“不赞一词”形容文章写得很好，不用添加一句话，符合语境。“不足为训”是指不能当作典范或法则；“猫鼠同眠”意为上下庇护，一起干坏事；“差强人意”是还算令人满意的意思。三词均与句意相悖。
【迁移】这类词语还有：不刊之论（不能改动或不可磨灭的言论）、从井救人（做好事的方式不当，不能救人反而危及到自己）、七月流火（天气逐渐凉爽起来）、万人空巷（家家户户的人都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等盛况）、文不加点（不用涂改就成文，形容写作技艺高超）。
二、“望文怀古”类：成语的整体意思与成语中关键字在古汉语中的意思密切相关
【例题2】下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A.突如其来的地震，让他一夜间失去了所有的亲人，但他还是对生活充满了热情，真是余勇可贾。
B.他们之间不用华而不实的辞藻，在不息的劳作中和伤病饥寒时的相互关怀中，就默默传递了爱的信号。
C.在第48届世乒赛上，王励勤不孚众望，经过六局苦战，为中国队夺取了这枚分量最重的金牌。
D.这个问题很重要，所以虽然老师一再重复大家也不觉得厌烦，所谓要言不烦嘛。
【答案】B
【解析】“余勇可贾”里“贾”是卖，形容力气还没有用尽；“华而不实”中“华”指开花，比喻外表好看，内容空虚；“不孚众望”里“孚”是信服；“要言不烦”里的“要”指简要。
【迁移】这类词还有：别无长物（除此以外空无所有，长物指东西）、毫发不爽（丝毫不差，爽指差错）、久假不归（长期借去不归还，假是借）、细大不捐（小的大的都不能抛弃，捐是抛弃）、危言危行（正直的言行，危是正直）、一定不易（事理正确，不可改动，易是改动）。
三、“引喻失义”类：成语的整体意义由比喻或引申得到，与字面意义区别很大
【例题3】判断下列句中加点成语使用的正误。
A.趁他们家外出旅游之际，小偷登堂入室，将他们家洗劫一空。
B.六一庆典上，他穿着哥哥以前穿过的衣服，真是捉襟见肘。
C.受全球气候变暖的影响，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢溜冰的人大失所望。
【答案】全错
【解析】登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，达到了很高的水平；捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付；涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。
【迁移】此类成语还有：分庭抗礼（平起平坐，彼此对等）、间不容发（情势危机到了极点）、开门揖盗（引进坏人，自招祸患）、空谷足音（极难得到的音信、言论或事物）、明日黄花（已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物）、首鼠两端（犹豫不决）、尾大不掉（属下势力强大，不服调度）、以邻为壑（把自己的困难或灾祸转嫁给别人）等。
四、“似褒实贬类”：看似褒义，实际上却带贬义，把握了其正确感情色彩，就可正确使用
这类词有：附庸风雅、改头换面、倾巢出动、弹冠相庆、炙手可热、振振有词、断章取义、无所不为、师心自用、始作俑者、溢美之词等。
此类词积累时可扩展到所有褒贬易混的成语，如似贬实褒类：集腋成裘、目无全牛、条分缕析、下里巴人、胸无城府、特立独行、洗心革面、无为而治等；时褒时贬类：粉墨登场、灯红酒绿等。
五、“对象特定”类：只适用于特定的对象
这类词语有：惨绝人寰（不形容人）、楚楚动人（形容女子）、洞若观火（用于对重大事情的看法）、耳提面命（用于长辈对晚辈的谆谆教导）、汗牛充栋和浩如烟海（形容书多）、紧锣密鼓（专用于准备阶段）、美轮美奂（形容房子）、巧夺天工（不用于自然景物）、日理万机（用于领导人）、首当其冲（用于受坏事冲击）、索然寡味（不用于风景）、头角峥嵘和年富力强（形容年轻人）、比翼双飞（和相敬如宾、破镜重圆一样只用于夫妻之间）、莘莘学子和芸芸众生（不能表示一个人）、无独有偶（用于不好的事）、擢发难数和罄竹难书（形容干的坏事极多）、振聋发聩（不用来形容声音大）等。
六、“场合特殊”类：只能用于特定的场合，可分为只用于否定句中和只用于自谦时两种
只能用于否定句的成语有：望其项背、一蹴而就、同日而语、等量齐观、善罢甘休、无时无刻、一概而论等。
只能用于自谦场合的成语有：不情之请、不足挂齿、一孔之见、抛砖引玉、蓬荜生辉、敬谢不敏等。
本文不可能穷尽所有的成语，只希望能起到抛砖引玉的作用，唤醒同学们的分类意识。在平时的积累中学会分类整理并且随时补充，一定会让自己的学习更为轻松。
实战演练
一、辨别下列句中加点成语使用的正误。
1．加入世贸后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%，那些熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合性人才将炙手可热。
2．你们俩亲如兄弟，你对他耳提面命，他一定会听你的。
3．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
4．夜晚的大山中空无一人，一片死寂，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。
5．美联社的报道称，未来十年的中国很可能成为一个科技发达的超级大国，与美国和欧盟分庭抗礼。
6．每当夜晚降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
7．这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
8．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
9．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
10．吴教授真不愧为丹青妙手，在他笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
二、将下列句中用错的成语改正。
1．鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。
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2．我国乒乓健儿在43届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内欢呼声振聋发聩，淹没了场外的雷声和雨声。
3．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
4．政府机构庞大，人员多余，尾大不掉，办事效率低，已经严重制约社会的发展。精简机构，裁减冗员，势在必行。
5．我班班长王灿同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，他所做的好事真是擢发难数。
【答案及解析】
一、1.× 炙手可热：比喻权势很大，气焰很盛。带贬义。
2.× “耳提面命”不用于同辈之间。
3.× 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一，而不表示缺乏谋略。
4.×见前面讲解
5.√ 见前面讲解
6.√ 灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
7.√ “不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。
8.× “無所不为”是贬义词，指什么坏事都干。
9.× “莘莘学子”指众多学子。
10.× “一蹴而就”用于否定句中。
二、1.“始作俑者”带贬义，改为创始人。
2.“振聋发聩”改为“震耳欲聋”。
3.“美轮美奂”改为“精美绝伦”。
4.正确。
5.“擢发难数”形容坏事，改为“数不胜数”。
【作者单位：武汉市第二中学】