【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要内容之一,因此,在日常的教学中,教师要给予阅读教学重视,确保完整阅读教学的目标。小学阶段学生的思维能力和分析能力都较低,而他们的可塑性却
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阅读教学是小学语文教学的重要内容之一,因此,在日常的教学中,教师要给予阅读教学重视,确保完整阅读教学的目标。小学阶段学生的思维能力和分析能力都较低,而他们的可塑性却非常强,作为当代一线的语文教师,要结合学生的实际情况和课堂教学的具体内容,巧妙选择提问的方式,调动学生的阅读兴趣,放飞学生的思维,同时还能够帮助构建知识结构,促使学生完成知识内化。
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