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<正>语文课程标准指出,语文教师"要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用,多方面提高学生的语文能力。"地域文化,是语文教学的一泓清泉。教学过程中,教师要充分挖掘师生最熟知的领域,关注身边的课程资源,找准契合点,动态地、适时地开展语文学习活动。
如何把地域文化引入语文教学
【摘 要】
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<正>语文课程标准指出,语文教师"要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用,多方面提高学生的语文能力。"地域文化,是语文教学的一泓清泉。教学过程中,教师要充分挖掘师生最熟
【机 构】
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河南省洛宁高中,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年01期
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