【摘 要】
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针对高职院校《LINUX操作系统》课程教学存在的现实问题,提出从“围绕岗位需求确定教学目标”、“依据教学目标确定教学内容”、“灵活运用教学方法手段”以及“创新考核模式
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针对高职院校《LINUX操作系统》课程教学存在的现实问题,提出从“围绕岗位需求确定教学目标”、“依据教学目标确定教学内容”、“灵活运用教学方法手段”以及“创新考核模式”等四个方面推进课程教学改革的思路,改善该课程的教学质量。
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