【摘 要】
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"十二五"期间,渤海船舶职业学院结合新时期高职教育发展和骨干校建设实际,搭建了校企合作新平台,构建了以系部为主体的"学院—系部—学生"三级教学质量监控运行新模式,形成了"校企
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"十二五"期间,渤海船舶职业学院结合新时期高职教育发展和骨干校建设实际,搭建了校企合作新平台,构建了以系部为主体的"学院—系部—学生"三级教学质量监控运行新模式,形成了"校企共建、全程监控、动态反馈、持续改进、循环提升"的教育教学质量保障体系。学院教学质量保障体系在建设思路、具体措施、实施效果、创新性及特色等方面都更加完善,为规范学校的教学管理和提升人才培养质量起到了保障作用。
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