【摘 要】
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该文以高职汽车检测与维修专业单片机应用技术课程中汽油机喷油器模拟控制为例,介绍了基于真实工作岗位的课程项目开发过程。从学生的心理角度设计了教学模式,从岗位需求出发
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该文以高职汽车检测与维修专业单片机应用技术课程中汽油机喷油器模拟控制为例,介绍了基于真实工作岗位的课程项目开发过程。从学生的心理角度设计了教学模式,从岗位需求出发确定了课程项目教学目标,将教学内容进行了提炼,增强了教学效果。
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