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在数学中经常会出现一些用正常逻辑思维无法解决的问题或者是无法理解的难点,这时教师只需要举一个简单的例子就可以轻松解决.本文从初中数学教学角度出发,阐述举反例的具体措施,以期为一线教师开展数学教学提供思路.
在初中数学教学中应用“反例”的研究
【摘 要】
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在数学中经常会出现一些用正常逻辑思维无法解决的问题或者是无法理解的难点,这时教师只需要举一个简单的例子就可以轻松解决.本文从初中数学教学角度出发,阐述举反例的具体
【机 构】
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江西省铅山县太源民族学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年8期
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