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论述在初中生物学教学中如何运用投票器交互响应系统平台，检查学生的课前预习、课中学习，有针对性地进行课堂讲评和指导学生复习。学生通过此平台当堂获取答题的反馈信息，及时矫正和反思，在课外或者期中、期末有的放矢地复习所学知识，提高学习效率。
基于投票器交互响应系统促进初中生物学的教与学
【摘 要】
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论述在初中生物学教学中如何运用投票器交互响应系统平台，检查学生的课前预习、课中学习，有针对性地进行课堂讲评和指导学生复习。学生通过此平台当堂获取答题的反馈信息，及时矫
【机 构】
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南京民办育英第二外国语学校
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2016年11期
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