未雨绸缪,同磁共震——浅谈初中科学的实验教学

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初中科学的实验教学要认真做好演示实验,提高学生学习兴趣,培养学生实验素养,引领学生创新创造,促使学生掌握本质,切忌虚拟替代真实。 The experimental teaching of junior high school science should do a good job of demonstration experiments, improve students’ interest in learning, cultivate students’ experimental literacy, lead students to create innovation, and urge students to grasp the essence and avoid virtual substitution of reality.
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