【摘 要】
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普通高等工程专科教育的培养目标是培养能够坚持社会主义道路的、德智体诸方面全面发展的,获得工程师初步训练的高等工程技术应用型人才。要造就一批高质量的工程技术应用型
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普通高等工程专科教育的培养目标是培养能够坚持社会主义道路的、德智体诸方面全面发展的,获得工程师初步训练的高等工程技术应用型人才。要造就一批高质量的工程技术应用型人才,除掌握一定的科学理论知识之外,还必须具备良好的实验技能和较强的工程实践能力。实验课教学环节是工程专科教育中一个十分重要的环节,它不仅能使学生巩固和加强所学的理论知识、促使学生树立辩证唯物主义的科学思想,养成严谨认真的科学作风,而且通过实验课教学能培养学生良好的实验技能和长于工程实践的能力。
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