一、教具名称：神奇的小屋
　　二、教具装置图（图略）
　　三、特点及用途
　　1、特点：本教具具有下列特点：科学性：适合幼儿的心理水平，使幼儿能够理解、接受和正确使用，准确掌握一些自然和人文知识，增强识记，理解和运用能力。
　　灵活性：既能方便幼儿操作，又能启发幼儿智力，并适合不同层次幼儿的活动水平，在不同的教学活动中重复使用。
　　艺术性：颜色搭配合理、色彩鲜艳、造型可爱、生动且略带夸张，富有童趣美。
　　2、用途：本教具可在以下范围适用：
　　①认识10以内序数；②认识10以内的数；③進行10以内加减乘除运算；
　　④看图列算式；⑤辩识数的组成；
　　⑥做不同类型的连线题。
　　四、制作材料
　　1、木材、颜料、油漆；2、海绵纸、瞬间粘合剂；3、电线、接线柱、3-4.5伏变压器；4、喇叭、小灯炮、带集成块电路风转。
　　五、制作方法
　　1、制作小房子（100㎜×100㎜）一座，房子中间装一块隔板，在上面安装、固定挂图。
　　2、组装电路（串联电路），（图略）
　　3、制作教学内容，装挂教学内容，（图略）
　　（1）根据教学内容用海绵纸制作各种动物、实物及数字。（数量与教学内容相符）
　　（2）装挂教学内容：所有教学内容挂在房子中间的隔板上，左边挂内容，右边挂答案：
　　4、装饰房子外形（根据自己喜爱，图略）
　　六、使用方法
　　1、在左边的挂图中确定要找的内容，即用一根红导线接通同一水平的线柱。
　　2、在右边的挂图中找出与左边确定的内容相符的答案。即用一根绿导线接通同一水平的线柱。
　　3、若找的答案正确，灯炮发光、喇叭发声、风转转动；若找的答案不正确，灯炮不发光、喇叭不发声、风转不转动。