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“问题”是学生学习过程的纽带,它贯穿于整个学习的过程. 新课程理念认为,问题是教师和学生沟通认知活动的载体. 教师的问题能引导学生思考,而学生的问题可以使教师更有针对性地引导. 因此,在教学中,教师要引导学生围绕学习内容提问,提高问题的有效性,那么怎样才能引导小学生有效提问呢?
引导学生有效提问
【摘 要】
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“问题”是学生学习过程的纽带,它贯穿于整个学习的过程. 新课程理念认为,问题是教师和学生沟通认知活动的载体. 教师的问题能引导学生思考,而学生的问题可以使教师更有针对
【机 构】
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江苏省扬州市施桥镇第二小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年32期
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