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每一件校服,都有與青春相关的回忆;每一件校服,都拥有岁月走过的痕迹。或许小时候,你曾经对它有过排斥的情绪,埋怨它阻碍了你更为潇洒的着装、追求时髦的内心,而时过境迁的当下,你曾经不屑一顾的校服出现在眼前,你依旧对它有着满满的怀念。有些事,过去了就永远过去了。留下的,除了回忆还会衍生出不同的情愫,那是对学生时代的感慨;是对青年时代的一丝丝眷恋,如今,人们客气的将“校服”称为“学生装”,但情怀从未改变。
而今,谁能想到在青岛遇到这样一个博物馆,它用有限的空间展示着几千年前来学生装的演变,诉说着学生装的前世今生,以及背后丰富的故事。它的独树一帜,仿佛是打开人们回忆大门的钥匙,也仿佛翻开了人们青春的备忘录。探秘学生装的那些事.从走进山东威达学生装博物馆开始。
你没见过的学生装世界
2012年5月,山东威达学生装博物馆开始筹建,总投资500万元,于2014年9月竣工。这里不仅有主题展厅,更与威达学生装生产车间相连,前来参观的人们既可以看到历朝历代、多民族及国外学生装的变迁,感受学生装的历史变革,也可以参观生产车间,深入了解新时代学生装的生产流水线,是一个集工业旅游和文化旅游与一体的综合性博物馆。据透露,全馆占地3379平方米,分为12个展区,馆内藏品近千件,包括获奖学生装作品、不同时期图文实物、古老纺织设备、社会捐赠文物以及相关书籍。通过多种方式全面展示国内外学生装文化和历史,形象诠释“威达走来、呵护未来”的人文情怀。
谈及建立博物馆的初衷,青岛威达体育用品公司董事长、山东威达学生装博物馆馆长王作松说道:“要知道,无论在什么时候,学生装都是时代的文化符号,具有特殊的历史价值和文化意义。开办这个学生装博物馆,就是要通过展现古今中外的学生装风貌围观折射历史,展现华夏文化的博大精深,给青少年提供一个交流、学习的园地。与此同时,打造博物馆的过程,也是我们对‘学生装文化’进行更深层次的研究,这是一个提升企业文化根本的过程。”
一走进博物馆,青舂洋溢的感觉扑面而来,或许“学生装”的魅力正是代表了年轻与朝气。一幅巨大的学生装主题的砂岩浮雕作品引入眼帘,据了解,该浮雕从孔子杏坛讲学开始,到近代民国学生风范,再到“五月风”沐浴下的青岛学生。贯穿其中的是孔夫子提出的“仁”“义”“礼”“智”“信”的育人准则,和道德标标准,延续至今依然是我们中华民族教育文化精髓。
而后进入正题的参观变得愈发有趣,主馆区布局如太极阴阳图,上方为和平鸽和太阳神鸟图案,象征民族文化与全球视野。现有珍贵藏品近千件件,“从远古走来主题展区”从孔子行师图、周大夫玄端到汉代汉博士弟子之正义深衣、宋制阑衫、明圆领阑衫到民国时期的长衫,短旗,再到新中国成立各个历史时期的学生装风貌。“国际馆”从学生装的发祥地英伦学生装开启娓娓道来,德国、澳大利亚、日本学生装直至世界各国学生装嘹望等尽收眼底;“中国馆”从华夏古老纺织设备开启,到少数民族学生装展示,威达省内外金、银、铜获奖作品,直至深圳等主要区域的学生装展示;“威达走来,呵护未来”则从中国纺织业发展“辉煌上青天”的历史开始,“蓝天行天下”“辉煌纺织城”“针织秀即墨”串联下来,直至威达的企业文化主题:“穿越时空”则通过一个清末民初的老学堂的实景文物场景展现,配以文化名人与老学堂,文化名人启示给人一种穿越是空的真切感。
“学生装不是一套简单的衣服,它更是一种文化。这种文化的渊源在哪里,追溯根本,是中华五千年的文化长河。来到博物馆,我们希望人们能知道古人穿什幺样的衣服,有什么样的寓意。在考虑博物馆的版块内容时,我们也下了很多的功夫。作为一个专业做学生装的企业,我们有责任去挖掘这部分的文化渊源,通过不同的形式展现在人们面前。”王作松如是说。正是带着这种社会责任感,威达将学生装产业定义为:爱心的事业,神圣的使命,而博物馆的建立与完善也让他们将企业文化彻底渗透起到了推动作用。
你不知道的学生装文化
山东威达学生装博物馆自开馆至今,受到社会各界的关注,更有很多人慕名而来,参观完毕感到受益匪浅。“来到我们这里参观的人来自社会各界,比较集中的是各个学校的老师和学生,另外还有博物馆方面的同行,更有政府机关的领导,可以说反响强烈。很多人并没想到小小的学生装背后,也有这么多文化的东西,也能做一个博物馆,在参观博物馆的过程中意外的事学生装也能从深层次体现中华五千年的文化博文大精神.大家都很惊艳。”
对于博物馆的筹备是一个难度很高的工作,对此,王作松也给予了肯定的回答。“在筹备博物馆的时候,应该说是困难重重。怎么定义学生装博物馆,内容要怎么确定和定位,这些都需要仔细的推敲和考虑。最终,我们以汉民族文化为主脉络,通过古人服装上的变化,牵引出关于学生装的历史渊源。此外,国际学生装部分,我们选取了极具代表性的,例如,学生制式校服是源于英国,那我们就拿出来详细介绍,而校服的概念是源于日本,我们就把日本把单独讲讲。在这些基础上,我们也选取了国内极具代表性的学生装
深圳校服。实际上,深圳的校服是全市统一的款式,十几年款式未变,因此深圳校服已经成为这个城市名片,和深圳人成长的记忆,甚至侨居海外的深圳人回到深圳都会买一套深圳校服,作为对自己家乡的‘衣恋’。2015年,英国大英博物馆更是将深圳市学生装收藏馆中,从而在国际时尚界也掀起了‘中国校服’的时尚的风潮,并被形象的成为‘大陆校服’”,王作松介绍道。
作为专业学生装企业的领军人,当被问及学生装的发展有什么变化时,王作松感慨:变化巨大。“以前,学生装的状态是松松垮垮的样子,我们也称作是棉口袋服,现在,无论是家长还是孩子,都倾向于合体的学生装,不再那么肥大。过去,很多学校是一年级开始穿,一直穿到三年级,大多的学生家长处于经济考虑,选择大码校服,孩子穿上不是那么合身。现在,生活条件好了,家长一年可以给孩子买N套,大家都希望孩子穿合体的校服。从另一角度来说,我们做学生装的面料也有很大的提升,过去选用的面料比较粗,现在已经好很多,与此同时,考虑到衣服的透气性和舒适性,我们也在面料质量上有了很大的进步。”
现如今,博物馆的存在不仅仅是文化的传承和绵延,更具有社会课堂的巨大作用。未来的学生装博物馆仍有很多需要充实的地方,对此,王作松表示“未来,我们博物馆要办成更加社会、更加开放、更加普罗大众的博物馆,在此基础上,通过多种形式增加人们的参与感。后面,我们想搜集一些老物件,比如铅笔盒、书包等等在博物馆内集中展示,同时,我们想利用一些科技手段增加互动性,让越来越多的人能够参观、欣赏、了解、体验学生装文化。现在,博物馆内的老学堂是按照鲁迅先生的三味书屋还原的场景,未来我们希望注入很多的高科技,能够更为真实的还原学堂的场景,把博物馆变得更活一点。”
博物馆是条不断完善的历史长河,它更像一辆驶向未来的列车,需要不断的收集历史的沉淀,能够让越来越多的人看到,先辈是怎样学习和成长的,那么博物馆的存在才更加具有意义。而我们在山东威达学生装博物馆内所看到的,是这件衣服本身的意义和背后不同的故事。校服,是青舂的备忘录,更是文化发展至今,不可磨灭的历史符号。
而今,谁能想到在青岛遇到这样一个博物馆,它用有限的空间展示着几千年前来学生装的演变,诉说着学生装的前世今生,以及背后丰富的故事。它的独树一帜,仿佛是打开人们回忆大门的钥匙,也仿佛翻开了人们青春的备忘录。探秘学生装的那些事.从走进山东威达学生装博物馆开始。
你没见过的学生装世界
2012年5月,山东威达学生装博物馆开始筹建,总投资500万元,于2014年9月竣工。这里不仅有主题展厅,更与威达学生装生产车间相连,前来参观的人们既可以看到历朝历代、多民族及国外学生装的变迁,感受学生装的历史变革,也可以参观生产车间,深入了解新时代学生装的生产流水线,是一个集工业旅游和文化旅游与一体的综合性博物馆。据透露,全馆占地3379平方米,分为12个展区,馆内藏品近千件,包括获奖学生装作品、不同时期图文实物、古老纺织设备、社会捐赠文物以及相关书籍。通过多种方式全面展示国内外学生装文化和历史,形象诠释“威达走来、呵护未来”的人文情怀。
谈及建立博物馆的初衷,青岛威达体育用品公司董事长、山东威达学生装博物馆馆长王作松说道:“要知道,无论在什么时候,学生装都是时代的文化符号,具有特殊的历史价值和文化意义。开办这个学生装博物馆,就是要通过展现古今中外的学生装风貌围观折射历史,展现华夏文化的博大精深,给青少年提供一个交流、学习的园地。与此同时,打造博物馆的过程,也是我们对‘学生装文化’进行更深层次的研究,这是一个提升企业文化根本的过程。”
一走进博物馆,青舂洋溢的感觉扑面而来,或许“学生装”的魅力正是代表了年轻与朝气。一幅巨大的学生装主题的砂岩浮雕作品引入眼帘,据了解,该浮雕从孔子杏坛讲学开始,到近代民国学生风范,再到“五月风”沐浴下的青岛学生。贯穿其中的是孔夫子提出的“仁”“义”“礼”“智”“信”的育人准则,和道德标标准,延续至今依然是我们中华民族教育文化精髓。
而后进入正题的参观变得愈发有趣,主馆区布局如太极阴阳图,上方为和平鸽和太阳神鸟图案,象征民族文化与全球视野。现有珍贵藏品近千件件,“从远古走来主题展区”从孔子行师图、周大夫玄端到汉代汉博士弟子之正义深衣、宋制阑衫、明圆领阑衫到民国时期的长衫,短旗,再到新中国成立各个历史时期的学生装风貌。“国际馆”从学生装的发祥地英伦学生装开启娓娓道来,德国、澳大利亚、日本学生装直至世界各国学生装嘹望等尽收眼底;“中国馆”从华夏古老纺织设备开启,到少数民族学生装展示,威达省内外金、银、铜获奖作品,直至深圳等主要区域的学生装展示;“威达走来,呵护未来”则从中国纺织业发展“辉煌上青天”的历史开始,“蓝天行天下”“辉煌纺织城”“针织秀即墨”串联下来,直至威达的企业文化主题:“穿越时空”则通过一个清末民初的老学堂的实景文物场景展现,配以文化名人与老学堂,文化名人启示给人一种穿越是空的真切感。
“学生装不是一套简单的衣服,它更是一种文化。这种文化的渊源在哪里,追溯根本,是中华五千年的文化长河。来到博物馆,我们希望人们能知道古人穿什幺样的衣服,有什么样的寓意。在考虑博物馆的版块内容时,我们也下了很多的功夫。作为一个专业做学生装的企业,我们有责任去挖掘这部分的文化渊源,通过不同的形式展现在人们面前。”王作松如是说。正是带着这种社会责任感,威达将学生装产业定义为:爱心的事业,神圣的使命,而博物馆的建立与完善也让他们将企业文化彻底渗透起到了推动作用。
你不知道的学生装文化
山东威达学生装博物馆自开馆至今,受到社会各界的关注,更有很多人慕名而来,参观完毕感到受益匪浅。“来到我们这里参观的人来自社会各界,比较集中的是各个学校的老师和学生,另外还有博物馆方面的同行,更有政府机关的领导,可以说反响强烈。很多人并没想到小小的学生装背后,也有这么多文化的东西,也能做一个博物馆,在参观博物馆的过程中意外的事学生装也能从深层次体现中华五千年的文化博文大精神.大家都很惊艳。”
对于博物馆的筹备是一个难度很高的工作,对此,王作松也给予了肯定的回答。“在筹备博物馆的时候,应该说是困难重重。怎么定义学生装博物馆,内容要怎么确定和定位,这些都需要仔细的推敲和考虑。最终,我们以汉民族文化为主脉络,通过古人服装上的变化,牵引出关于学生装的历史渊源。此外,国际学生装部分,我们选取了极具代表性的,例如,学生制式校服是源于英国,那我们就拿出来详细介绍,而校服的概念是源于日本,我们就把日本把单独讲讲。在这些基础上,我们也选取了国内极具代表性的学生装
深圳校服。实际上,深圳的校服是全市统一的款式,十几年款式未变,因此深圳校服已经成为这个城市名片,和深圳人成长的记忆,甚至侨居海外的深圳人回到深圳都会买一套深圳校服,作为对自己家乡的‘衣恋’。2015年,英国大英博物馆更是将深圳市学生装收藏馆中,从而在国际时尚界也掀起了‘中国校服’的时尚的风潮,并被形象的成为‘大陆校服’”,王作松介绍道。
作为专业学生装企业的领军人,当被问及学生装的发展有什么变化时,王作松感慨:变化巨大。“以前,学生装的状态是松松垮垮的样子,我们也称作是棉口袋服,现在,无论是家长还是孩子,都倾向于合体的学生装,不再那么肥大。过去,很多学校是一年级开始穿,一直穿到三年级,大多的学生家长处于经济考虑,选择大码校服,孩子穿上不是那么合身。现在,生活条件好了,家长一年可以给孩子买N套,大家都希望孩子穿合体的校服。从另一角度来说,我们做学生装的面料也有很大的提升,过去选用的面料比较粗,现在已经好很多,与此同时,考虑到衣服的透气性和舒适性,我们也在面料质量上有了很大的进步。”
现如今,博物馆的存在不仅仅是文化的传承和绵延,更具有社会课堂的巨大作用。未来的学生装博物馆仍有很多需要充实的地方,对此,王作松表示“未来,我们博物馆要办成更加社会、更加开放、更加普罗大众的博物馆,在此基础上,通过多种形式增加人们的参与感。后面,我们想搜集一些老物件,比如铅笔盒、书包等等在博物馆内集中展示,同时,我们想利用一些科技手段增加互动性,让越来越多的人能够参观、欣赏、了解、体验学生装文化。现在,博物馆内的老学堂是按照鲁迅先生的三味书屋还原的场景,未来我们希望注入很多的高科技,能够更为真实的还原学堂的场景,把博物馆变得更活一点。”
博物馆是条不断完善的历史长河,它更像一辆驶向未来的列车,需要不断的收集历史的沉淀,能够让越来越多的人看到,先辈是怎样学习和成长的,那么博物馆的存在才更加具有意义。而我们在山东威达学生装博物馆内所看到的,是这件衣服本身的意义和背后不同的故事。校服,是青舂的备忘录,更是文化发展至今,不可磨灭的历史符号。