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随着社会的发展及科技的进步,网络文化以其独特的姿态对青年大学生产生了强烈的冲击,高校思想政治教育作为主流文化的主导地位和时效性正在受到严峻的挑战,在这一前提之下,网络文化空间内价值标尺需要重构,伴随着传统高校思想政治教育范式的演变,网络公共修辞人角色呼之欲出,确立开放式教育观念和强调参与式的教育方式,对开创高校思想政治教育工作的新局面有着积极的意义。