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根据中国统计年鉴2008年的数据，利用逐步回归分析、柯布一道格拉斯函数和聚类分析等方法的分析结果显示：大专及以上人口比例对经济发展而言是一个重要指标；人均教育年限的提升对经济增长有显著的拉动效应；教育发展差距显示出明显的地域性。教育资源的公平分配有助于区域经济协调发展。
教育与区域发展——基于中国各地区指标的分析
【摘 要】
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根据中国统计年鉴2008年的数据，利用逐步回归分析、柯布一道格拉斯函数和聚类分析等方法的分析结果显示：大专及以上人口比例对经济发展而言是一个重要指标；人均教育年限的提升对
【机 构】
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广州大学公共管理学院
【出 处】
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统计与信息论坛
【发表日期】
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2009年9期
【基金项目】
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国家社会科学基金重点项目《建立体现科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系研究》（05AJY001）
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