用模拟函数讨论水流问题

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新课程标准要求我们培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,包括根据实际问题抽象出数学模型的能力.本文就下面的实际问题:将一个装水的圆柱形塑料瓶底部扎一个小孔,瓶子里的水就喷射出来,形成一个水流,而瓶子里的水在不断地下降,引导学生关注其中规律性的东西,水流尽的时间跟哪些因素有关?能否写出数学表达式?
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