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一、研究背景与意义一个严峻的问题，一直盘踞在中小学校园。学校大量占用学生的自主学习和休息睡眠时间，侵占音体美课程和学生课外文体活动时间。正处黄金发育期的中小学生因“过度教育”而长期处于疲惫状态。其身心健康受到严重摧残。2004年全国学生体质健康监测结果显示：我国中小学生部分身体素质，
区域性中小学课外体艺活动课程长效实践
【摘 要】
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一、研究背景与意义一个严峻的问题，一直盘踞在中小学校园。学校大量占用学生的自主学习和休息睡眠时间，侵占音体美课程和学生课外文体活动时间。正处黄金发育期的中小学生因“
【机 构】
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浙江省东阳市教育局项目组
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2010年6期
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