物理学习正迁移促进论

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyakl1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物理教学中有意识地应用正迁移理论不仅能够有效地向学生传授知识,而且还能够教给学生一种探究问题的技能,从而促进学生智力的发展.因此,研究和应用正迁移是现代物理教学不可忽视的一个重要内容.
其他文献
流亡是当代多元和全球化社会背景下的重要经历。人们一般把流亡理解为家园丧失、身份焦虑和文化冲突。澳大利亚著名学者威廉。斯蒂尔与J.V.德克鲁兹对此提出了截然不同的看法,认
美国纽约大学学者丹尼斯&#183;朗在美国<理论与社会>杂志总第29卷第3期(2000年秋季号)上发表了题为<对社会主义死亡的反思:对国家与社会界限认识的变化>一文,认为国家与市场
在对治理失败的国家进行研究时,人们大多倾向于依据该国的自身情况作出解释,而很少根据世界体系中的各种力量(这些力量往往增加了这些国家治理失败的几率)来进行解释。在这后一
宗教在美国政治中的地位日显重要,统治阶级利用一部分的基督教团体为自己的利益服务。这部分宗教团体得到很多的资助,有很好的组织,能通过电视和广播影响数百万的民众。通过布什
张爱玲的小说以参差对照的方式生动地演绎了生活于大都市的封建遗老遗少基于生存利益的复杂人性,这种创作底蕴是她的作品经久不衰、影响几代读者的重要因素.本文从她刻画人性
2001年9月6日,中央编译局学术代表团在莫斯科访问了俄罗斯联邦共产党中央副主席伊万&#183;伊万诺维奇&#183;梅利尼科夫.梅利尼科夫是俄共第三号人物、杜马教育与科学委员会主
期刊
培养和发展学生的创新能力是现代教育的趋势。本文就化学教学中如何培养学生的创新能力,从创新意识、创新精神和创新思维三个方面出发,结合教学实践进行初步探索和分析,目的
职业形象和职业技能是作为一名合格的教师所应必备的两个先决条件.基于此,教师的工作是靠人格的力量,通过塑造职业形象、完善职业技能来实现塑造学生、培养学生的目的,因教材、对
培养学生的自学能力是地理教学的一个重要的内容。以“问题导学——方法指导——答疑解惑——总结归纳——自我测评”为基本程序的地理课堂教学是培养学生自学能力的有效的教
黑龙江农业大县宝清县,每年使用农药瓶(袋)约270万个,面临着农药包装废弃物污染这一顽疾。年初以来,宝清县在财力紧张的情况下,政府每年列支百万元,开展回收处置工作,首创我国农药包