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在教学过程中,师生普遍感到初高中历史脱节十分严重,给历史教学带来很大困难。就高中历史教学而言,要浅化教材;熟悉初高中历史教材;提高教师专业素养,改变教学观念;培养学生良好的学习方法;重视学生历史思维能力的培养。
初高中历史教学的衔接问题
【摘 要】
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在教学过程中,师生普遍感到初高中历史脱节十分严重,给历史教学带来很大困难。就高中历史教学而言,要浅化教材;熟悉初高中历史教材;提高教师专业素养,改变教学观念;培养学生
【机 构】
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江西省景德镇市昌河中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年07期
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