论文部分内容阅读
课程整合是当今幼儿园课程改革的重要趋势,主题活动课程是整合课程中比较普通的一种实践形式。由于目前幼儿园所使用的主题教材蓝本中尚存在着部分领域(如音乐、美术、数学)教学内容缺失、教学体系不够完善的现象,导致了青年教师在这些单领域教学方面教法生疏、在教学活动中难以把握重点、难点。因此我园成立了专项领域研讨组,带领教师有目的地确定主题及所涵盖的各领域教学内容,在教学实施中,把磨课作为教师专业化成长的绿色通道。