基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

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当前,教育体制在不断地发生变革,高中政治教学在面对更多挑战的同时,也受到了更高的期待。在这一发展方向的指引下,必须打破固有传统的高中政治学科教学模式。这就要求在高中政治教学工作中,一定要利用合理有效的方式方法,提高高中政治教学效率,提升教学工作人员的课程质量。主要对以学生发展核心素养为基础的高中政治转向进行探讨研究。
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