前苏联著名教育家苏霍姆林斯基小时候住的地方离一间小杂货铺不远，每天都可以看到，大人们将一种东西交给了老板之后，就能换回自己想要的。他觉得太有趣了，跃跃欲试。
　　终于，有一天苏霍姆林斯基将一块石头递给老板要“买”糖，老板在犹豫片刻之后收下了这块石头，随后把糖“卖”给了他。几十年过去了，这位教育家对此事一直念念不忘，他颇为感慨地说：“这位老板非常善良，他对儿童的理解影响了我的一生。”
　　杂货店老板没有用成年人的逻辑去判断孩子的行为，而是用善良和宽容维护了一个幼小生命的尊严。
　　后来，苏霍姆林斯基在一所学校当校长。校园的花房里盛开了许多鲜艳的玫瑰，一天，他像往常一样巡视校园。突然，发现一个4岁的女孩从容地走进花房，摘下一朵玫瑰就往外走。
　　校长并没有大发脾气地训斥，而是和颜悦色地问道：“孩子，可不可以告诉我，你为什么要摘它?”
　　“先生，我奶奶病得很重，躺在床上。我告诉她学校花房里的玫瑰花开得真好看，想使她高兴。我想摘下一朵来让她亲眼看看。”女孩保证道，“奶奶看完了，我一定把花送回花房。”
　　苏霍姆林斯基听完之后，牵着她的手回到花房，又摘下了两朵玫瑰：“孩子，这一朵是奖给你的，因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。”
　　三朵玫瑰，一朵代表理解他人，一朵代表充满爱心，一朵代表信任至上。在引导孩子奉献爱心、与人为善的同时，也告诉自己做人的责任。