多媒体技术环境下的农村小学数学课堂教学探索

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随着科学技术的进步和国家对教育事业的大力重视,越来越多的资金投向了教育领域。多媒体技术就是近几年国家对教育领域一个大的投资,让教育能够和时代接轨,让老师有更多的利用资源,能够把有限的课堂发挥出无限的价值。这就需要老师利用好这一先进技术,不仅是城市地区有了多媒体设备,农村地区的多媒体设备同样齐全,因此农村小学老师应该通过多媒体创设更多的课堂教学方法提高小学生学习数学的兴趣,让学生能够体会到多媒体带来的效果,这就需要师生配合两方面朝着提高教学质量共同努力。
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