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随着物质生活水平的提高,国民越发关注其文化生活的建设.美术作为一门陶冶情操、丰富生活的艺术逐渐被人们所重视.小学的美术教学作为学生审美能力培养的重要阶段,在国民教育领域中占据地位.小学美术课堂上设置欣赏教学,对于小学生审美能力的开发、绘画想象力的挖掘、绘画技巧与构图技能的培育具有促进作用.