【摘 要】
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高中历史是高中阶段一门重要的课程,历史可以让学生缅旧思新,进而更好地调整自己的人生目标.同时努力提升高中历史教学质量也是新课程教育改革理念的要求,为了更好地顺应这一
【机 构】
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山西省忻州市繁峙县繁峙中学,山西 忻州,034000
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高中历史是高中阶段一门重要的课程,历史可以让学生缅旧思新,进而更好地调整自己的人生目标.同时努力提升高中历史教学质量也是新课程教育改革理念的要求,为了更好地顺应这一理念,教师要在高中历史课堂中不断更新教学观念,引入更加多元化以及多样化的教学模式,突出学生的主体地位,让学生自主进行思索、探究,提升学生的综合能力.本文以高中历史课堂为研究对象,主要论述了如何提升高中历史课堂教学质量的方法策略分析.
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