加强《液压与气压传动》实验教学,提高学生的实践能力

来源 :新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozi134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:加强实验教学,有助于学生实践能力的提高,已经得到广泛共识,《液压与气压传动》是一门实践性较强的课程。本文依据该课程特点和实验操作平台,按照实验环节,设置了基础实验、综合性实验和提高创新性实验层次化的实验模式,以其达到掌握基本理论,连贯知识系统,提高学生综合动手操作能力的目的。
  关键词:实验教学;学生;实践能力
  1.前言
  机械类专业是培养学生掌握一定的理论基础,并具有一定实践能力的应用型人才。宽基础、厚专业、重实验的教学模式,培养了大批社会主义建设合格人才。其中,实验教学非常重要。
  《液壓与气压传动》课程是一门机械类的专业基础课程,也是一门实践性很强的课程。《液压与气压传动》课程实验是在液压和气压实验工作台上进行的,辅之以各种控制和辅助元件,安排6个学时3个主要和1个开放性项目,实验环节本着基础、综合设计和提高三个层面循序渐进的原则,通过合理设置实验内容和建立实验体系,力争验证理论正确性以及提高学生动手能力。
  2.实验教学环节设置
  依据实验内容和现有液压与气压实验平台,设置了三个不同层次以及开放性实验项目:
  2.1基础实验:学生按照教师给定的液压或气压传动系统工作原理图,自行组装传动系统,这是本课程实验最基本实验项目。由于液压或气压传动均有密封的严格要求,故连接过程中,要提示学生遵照执行。基础实验,是验证类最好的实验项目。按照系统原理图,认真组装完成系统回路,待指导教师检查无误后,开始系统运行,开机,调节控制元件,记录活塞运动等相关数据,该数据与理论知识验证,得出相关结论。像设置的进出口(或旁路式)节流阀(调速阀)节流调速实验项目,通过调节节流阀(调速阀)开口量的大小,观测活塞杆运动速度的变化,开口量大,活塞运动速度快,开口量小,活塞运动速度小。进一步验证了理论计算公式q=KA(x)Δpm,v=q/a,A(x)为开口量变化,与流量q成正比关系,与速度v也成正比关系。
  2.2综合设计实验:给出实验要求和需要完成的工作动作循环,学生自行设计系统原理图,自己动手搭建实验系统平台,自行操作完成相关任务要求。这个综合训练的实验项目,需要学生经过综合分析,设置完成任务的路径、原理与实现方法,考量的是若干基本回路的综合运用过程。要实现这样过程,各基本回路之间的相互关联,实现方法是急需解决的问题。诸如实验任务给定的实验项目:要实现某机床操作滑台的快进、一工进、二工进、停止、快退、停留循环过程,这里需要逐项解决每个工序问题,第一,若实现快进,学生会通过学过的差动连接、提高转速、增压、蓄能器等方式进行优选,经过分析,选择效率较高、能源损耗小的差动连接,进而联想如何实现,如何连接回路。第二,一工进、二工进转换,是一个动作慢转慢的过程,需要节流阀或调速阀或容积式回路等实现,用串联还是并联,又是选择项,包括转换时,各种换向阀的控制调节,均需严格论证实施。第三,快退过程,需要换向阀的转换,电磁控制阀的使用等等。考查学生的理论知识点较多,也通过这个实验项目,提升学生综合解决问题的能力。
  2.3提高与创新实验:该类实验项目,只简单介绍实验平台的基本原理和主要功能,学生依据课程讲授的相关理论知识,设计系统回路实现相关控制动作,这是理论与实践结合的过程。提高了学生对理论知识的理解。设置多个缸,多控制单元的实验项目,学生们开发出了多缸的顺序动作,同步动作,互不干涉动作,以及时间控制、压力控制、行程控制等多种不同控制回路,实现了对控制多单元的传动过程。通过实验,不仅提高了学生的动手能力,而且,通过实验顺利完成,提高了学生们的自信心,对动手实验兴趣更浓。对专业课的学习也打下好的基础。
  2.4开放性实验:按照学校要求,实验室对学生完全开放,学生们可以预习、复习实验内容。对学生开发实验或参与科研项目,给与支持。考虑到时间和实验设施等因素,采取预约制,尽量安排多的学生进入实验室。指导教师全程参与,为学生提供最优质的指导,为学生提供良好的校内实践环境。
  3.效果分析
  3.1通过几类不同层次的实验项目验证,牢固掌握了所学的理论知识,尤其是综合性和提高创新性实验项目,将整个课程的知识系统贯穿起来,将知识的碎片化整合成有机整体,在后续的课程复习中作用显著。同时,提高了学生的综合动手能力,达到培养目标基本需求。
  3.2熟悉了实验平台,掌握了平台的操作过程,拓展了知识领域,增强了综合分析问题的能力,也具备一定的创新能力,提高了学生参与实践活动的信心,为后续学生竞赛、课程设计、毕业设计打下较好基础。
  3.3通过综合性和创新性实践活动,增强了学生们综合的分析问题、解决问题的能力,增强了学生的责任感和参与意识,培养了学生们踏踏实实、严格认真的学习态度和科学精神,攻坚克难,为走向社会打下良好专业基础。
  4.问题探讨
  在实际操作中,也存在一些问题,主要体现在一下几个方面:
  4.1现有的液压与气压实验平台,不能完全满足实验需求,尤其是实验的台套数。对专业基础课程的实验项目,一般都是按照一个自然班配置,使每个学生,都能在自己的工位上独立完成实验项目,所以增加或更新实验平台刻不容缓。
  4.2由于液压传动的特殊性(油液、有泄漏、喷出等),学生们操作时有畏难情绪,需要主讲教师和实验教师做好工作,全过程跟踪,做好注意事项的提示,尤其是连接回路,一定看仔细,理清楚,解除学生负担。做好学生思想工作,也是课程思政重要工作之一。
  4.3 时间安排问题,预使每个学生都能保证实验学时,一个实验需要安排4次(四个班)甚至是6次(实验平台限制),时间安排就是个很大的问题,实际操作中,只能利用晚上或其它学生的课余时间,周期较长,而《液压与气压传动》课程一般都是32学时,8周完成,每次实验都非常紧张。如何很好解决,需要不断实践探索。
  4.4 虚拟实验平台的使用,现在虚拟仿真实验室建设,得到共识,也涌现出许多国家级虚拟仿真实验教学示范中心,可以引入液压与气压虚拟仿真实验平台,简捷方便,视觉感较强,一定程度上可以弥补实验设备不足困境。
  5.结语
  《液压与气压传动》课程实验教学,通过基础、综合性和创新性三个不同层次的实验项目,提高了学生掌握知识的能力,验证了理论,加强了动手实践,提高动手能力,增强了自我学习,自我实践的信心,为后续课的实践教学打下较好基础。
  新的教学理念和实验教学设备的使用,为《液压与气压传动》教学实践提供新的手段和方法,不断学习和探索,不断完善。一个理论基础扎实,动手能力强的大学生,是社会最需要的。
  参考文献:
  [1]侯志伟等加强实践教学,注重学生实践能力和创新能力的培养[J]教育探索2008年第12期
  [2]戴志卿机械制造专业应用型人才培养方案的改革与实践[J]南京工程学院学报2007(9)
  作者简介:
  李茂廷,1962年生,男,汉,山东,本科,副教授,研究方向:机械类的教学和科研工作。
其他文献
摘要:在中外合作办学模式下,专业基础课的双语教学对该课程自身和全英专业课都有重要意义,本文在分析课程双语教学内容和定位基础上,结合教学实践,提出在双语教学背景下采用探究式教学、案例分析法和开放式教学等。“教”“研”融合,引入国内经济现实,避免全盘西化。  关键词:宏观经济学;双语教学;中外合作办学  随着经济全球一体化和国际间交流越来越密切,中外合作办学模式顺应了社会需求,致力于培养具备良好职业技
期刊
摘要:随着国家经济模式发展的逐渐转变,企业对于创新性人才的需求成为了高等教育改革的迫切需要。十九大报告明确指出:“中国特色高等教育发展要不断强调深化办学体制、管理体制、经费投入体制,深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革。”然而,但从目前来看,许多高校建成的经管类专业实验教学体系并不完善,仍然存在一些难以解决的复杂问题。本文从高校经管类综合实践教学体系出发,围绕适合经管类各专业仿真综合实
期刊
摘要:新形势下人才培养的高标准、严要求,和研究生群体所处阶段的特殊性,无疑都对传统德育工作的实现途径提出了新的挑战。本文从研究生群体出发,从德育融入校园文化活动的角度着手进行探究,着力提出新的对策和解决办法。  关键词:德育;研究生;校园文化活动  一、德育的基本内涵  根据《汉典》解释,德育是指教育者有目的、有计划、有系统地按照一定的社会或阶级要求对受教育者施加政治和道德等方面的影响,并通过受教
期刊
摘要:在国家逐渐加大对素质型人才培养的关注后,高校作为此类人才的重要培养基地,在办学目标方面有了全新的转变,开始强调内部行政工作机制的完善与创新,从而更好的开展教学活动,提高整体教学实力。然而,当前的行政管理工作体系在实际执行的过程中仍然存在着一定的问题,导致管理效果比较滞后。因此,高校需要针对内部的办学要求就具体的管理形式进行创新,从而保证行政管理的时效性符合发展目标。鉴于此,本文主要就当下行政
期刊
摘要:改进民办高校思想政治工作的现实要求是开展就业创业教育,就业创业教育的有效载体是民办高校思想政治工作。实现就业创业教育与思想政治工作的辩证统一,要在把握思想政治工作新内涵的基础上,着力“理想信念教育”、“职业道德教育”、“诚实守信教育”与“艰苦奋斗教育”等四育融合于思想政治工作指导创业就业教育的全过程。通过就业创业指导,有的放矢地进行思想教育,增强思想政治工作的针对性和实效性。  关键词:民办
期刊
摘要:高校学生管理作为高校管理的一部分,是学校人才培养工作的重要保障,是教学形式的有效补充,是达到高校培养人才根本目的所必需的一种管理活动。本文结合某高校学生的问题、任务,总结和比较美国高校学生管理工作的特点和经验,重点对在新形势下怎样建立高校学生管理机制进行探讨,并为高校推进学生管理工作提供了几点有益的借鉴。  关键词:学生管理;大学生;管理机制  学生管理为提高中国高等教育水平做出了重要贡献。
期刊
摘要:《无声告白》是美国华裔女作家伍绮诗的第一本长篇小说。故事以莉迪亚的死亡为线索,在寻找起其死亡原因的过程中,逐步揭露出潜伏在这个看似和谐美满的混血家庭中的种种危机。本文从英国心理学家唐纳德·温尼克特精神分析理论中真假自体这一角度出发,分析了莉迪亚在与父母相处时,真自体(True Self)与假自体(False Self)之间相互博弈的过程和结果,论证了莉迪亚死亡的必然性。通过文本细读笔者发现,
期刊
摘要:在“互联网+教育”时代,混合式教学是一种融合传统课堂教学与线上网络化教学的新教学模式。采用混合式教学能较好解决《写作与作文指导》课程教学中教学观念陈旧、教学内容受限、教学方法单一等方面的问题;能够充分体现线下面对面、线上多资源、便于研讨交流的优势。采用混合式教学要注意线上教学与线下教学的融合、坚持“教师主导—学生主体”的定位、内容的优化和评价的多维。混合式教学模式能够提升教师教学水平,激发学
期刊
摘要:大学生心理健康教育问题一直以来都是高校教育工作的焦点,争议不断,随着教育的不断深化改革,高校心理健康教育问题更是越来越多,研究“双院制”模式下心理健康教育面临的主要问题和探索解决问题的方法与对策,是新形势下“双院制”教育改革的主要任务之一。本文以新乡医学院三全学院为例,描述了“双院制”背景下大学生心理健康教育工作面临的主要问题,进行从问题出发探讨了相关的对策建议,希望能更好地推动当代教育创新
期刊
摘要:近年来高校网络思想政治工作在高校思想政治育人工作体系中越来越受重视,如何做好“网络育人”已经成为教育教学工作中研究的重点。网络的快速发展给网络育人带来了挑战,高校应该不断改变工作方式、工作思路,积极响应新思想、新号召,在挑战中抓住机遇,不断提升专业人员思想水平、管理水平,落实立德树人的根本任务,开创高校思想政治教育新局面。  关键词:高校;网络育人;思政育人;人才培养  2016年,教育部人
期刊