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体育是一门理论和实践相结合的学科,对于全面提升高中生的体育知识技能、体育综合素养具有积极的促进作用,体育教师要有深刻的认识,积极提升自身的体育课堂驾驭能力,不断优化体育课堂教法和学法,大幅度提升高中体育课堂教学的效果,为高中生较好掌握体育相关技能与知识打好铺垫。
高中体育高效教学策略探究
【摘 要】
：
体育是一门理论和实践相结合的学科,对于全面提升高中生的体育知识技能、体育综合素养具有积极的促进作用,体育教师要有深刻的认识,积极提升自身的体育课堂驾驭能力,不断优化
【机 构】
：
安徽省芜湖市汤沟中学;
【出 处】
：
田径
【发表日期】
：
2004年期
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