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创造教育是陶行知教育思想的重要组成部分，有其自身的逻辑构成。它是教育促进社会改造以及个人改造的必然选择；究其内容而言，它须来自于生活；教学做合一是其实施的手段与方法；而民主教育则是其实施的保障，他们共同构成了创造教育的思想体系。
论陶行知创造教育的思想体系
【摘 要】
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创造教育是陶行知教育思想的重要组成部分，有其自身的逻辑构成。它是教育促进社会改造以及个人改造的必然选择；究其内容而言，它须来自于生活；教学做合一是其实施的手段与方法；而民
【机 构】
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南京晓庄学院初等教育研究所
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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