基于人本主义学习理论的图案课程教学

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作为设计基础课程之一的图案课程实践教学,要把学生所具有的学习、发现的潜能和愿望能量释放出来。通过构建真实问题情境、提供学习的资源、探究训练、自我评价等方式,引导学生将图案设计的语言转化为自身的设计创意。 As one of the basic courses of design, the practical teaching of the pattern course should release the energy of learning, discovery and desire of the students. Through the construction of real problem situations, providing learning resources, inquiry training, self-evaluation and other means to guide students to design patterns into the language of their own design ideas.
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