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本文针对民族预科计算机基础课程的教学改革提出个人见解，旨在帮助学生更快更好的适应预科阶段计算机基础知识到大学计算机课程的过渡学习过程，完善我国的预科基础教育机制，为社会培养更多优质的少数民族应用型人才。
民族预科计算机基础课程教改之我见
【摘 要】
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本文针对民族预科计算机基础课程的教学改革提出个人见解，旨在帮助学生更快更好的适应预科阶段计算机基础知识到大学计算机课程的过渡学习过程，完善我国的预科基础教育机制，为社
【机 构】
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330013,南昌工学院民族教育学院三分院
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年12期
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